造形表現実践講座

• 第12回　活動主題をもとにした題材設定と保育計画
• 第13回　線を描く遊び
  ―題材群Ａ：出会いの楽しさからはじまる活動
• 第14回　見立てて遊ぶ
  ―題材群Ｂ：材料の特徴（色や形）や行為から見立てて発想する
• 第15回　想像を楽しむ−１
  ―題材群Ｃ：いのちのつながりを感じて表す―
• 第16回　想像を楽しむ−2
  ―題材群Ｄ： 「伝えたい」思いや願いから発想する。 ―
• 第17回　幼児の描画と色彩
  ―色彩経験を豊かにする保育―
• 第18回　幼児の描画と色彩２
  ―色彩経験から見た描画活動のカリキュラム―
• 第19回 子どもの生活から生まれる題材
  ―「絵を描かせる」保育からの脱却―
• 第20回 造形表現活動Ｑ＆Ａ
  ―環境構成・準備編―

• 第21回造形表現活動Ｑ＆Ａ　―基礎的事項編―

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　造形表現実践講座　2004
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• 第６回　心の銀幕（スクリーン）を育てる
• 第７回　絵の具と描画活動
• 第８回　幼児にとって、つくることの意味―製作展を考えるー
• 第９回　絵は子どもからの手紙
• 第10回　子どもの絵を鑑賞する
• 第11回　壁面改革への挑戦
  

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