Tutor: Jim McBride
・月曜日：Poster Project The Children's
International Theatre Festival
子供向けシアターフェスティバルのポスター
（切り絵を使って）： ポスター用の演目は「くじ」
で決めました。'the cups of destiny': 1つめの
ティーカップの中のくじには、それぞれ名詞が
2つめのティーカップのくじには修飾語が書か
れていて、組み合わせた言葉がそれぞれの
作るポスターの「シアターの演目」になりまし
た。'the very hungry(+)dinosaur'など… | 
活躍したミーティングテーブルと本たち |
毎朝、Tutorからのプロジェクト説明（仮定のオーダー）があり、（生徒7人と）全員でミーティング
テーブルに集まります。このクラスでは「提示された内容（サイズ・意図等）へのアイデアを
自分のテイストで表現していく」ことを課題としていきます。参考になりそうな画集や作品を
テーブルの上に置いておいてくれるので、制作の合間にみんなよく見ていました。 |
・火曜日：Producing an Edition, 'one page'
book Project
1枚の紙を折っただけで作る、手のひらサイズ
の簡単絵本、元々提示されたタイトルは、'My
kind of day'でしたが、EDINBURGHでのことを
描いてみました。慣れない絵を描いたので
（見た目より）時間がかかりましたが、エディン
バラのよい思い出になったと思います。
・水曜日：Editorial Project（記事・編集・社説）
pet peeves （（人の）いらだちをかき立てるもの） | 
クラスの様子（やっぱりみんな熱心です） |
| B4サイズの新聞記事のワンスペース(14×13cm)に、自分担当欄としてイラストと文字を割り当てる |
editorial project, 'pet peeves'→ |  |
・木曜日：Proverb Project（Proverb=ことわざ）
サイズ・色・画材、すべて自由
どの課題も、まずはスケッチをいくつか描いて
みます。Tutorが見回ってそれぞれにアドバイス
をくれるのですが、適切な軌道修正や、いくつも
のアイデアで私たちの作品をより面白みのある
ものにしてくれました。「平凡なものは作らない。
人の好奇心をそそるようなアイデアを出す。
自分がいいと思うものを作る。」と、励ましとも
なりプレッシャーともなり… ：-） |
・金曜日：
火〜木の作品をそれぞれ出して、クラスの全員に紹介、Tutorからのコメントをもらいます。
3時には、Exhibitionの会場へ提出。 |
