卒業論文に見る学生の意識・関心

昨年（2005年）８月、私が赴任したのは、４月の北京、上海の反日デモ以降、日中関係が緊張した時期だったので、学生の日本観・日本人観については、かなり、気になっていた。
　 ９月から、淮海工学院の日本語科の４年生に卒業論文の指導をするようになったが、学生たちの選んだテーマの中に、日中関係に関するものがいくつかあった。そんな一つに、「なぜ、中国人は日本人が嫌いか」というのがあった。私は、この題のままで出来上がりの論文を読みたかったが、途中、学生は、「中国人の日本人観の変化」というように変更してしまった。この他、「中日友好に影響を及ぼす諸問題」というのがあった。この学生は、首相の靖国神社参拝、油田開発問題などを扱っていた。また、日本の『新しい歴史教科書』を取り上げた学生もいた。
　 以上、４年生の卒業論文には、日中関係に言及したテーマがいくつかあったが、普段の授業中、あるいは、個人的会話の中で、このテーマにふれる学生はほとんどなかった。
　 下の表は、新しい学年がスタートして間もない10月時点での卒論の題である。欠けている学生が数人あり、この後の変更もあるが、中国の日本語科に学ぶ学生の関心・意識を知る上で参考にしていただきたい。

スピーチに見る中国の教育事情

　これも、昨年の日本語スピーチ大会に出場した学生の文章である。題は「学校教育の悲しさ」。
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 私たち中国人にとって、試験は大切なものです。幼稚園から試験に追われて疲れています。
　 私の生活も試験に縛られていました。いろいろ苦労して、やっと大学の入学試験に合格しました。これからは、自分が憧れた豊かな大学生活ができると思いましたが、たくさんの資格試験が次から次に現れました。
　 今、私は取るべき資格証書を全部手に入れました。たぶん、他人から見たら「成功だなあ」と思うでしょう。しかし、私は何となく心細い気がします。なぜかと言いますと、人間としてあるべき能力が欠けているような気がするからです。例えば、人との関係とか、自分の決断とか、とても弱いのです。しかし、そんな力は、将来の仕事や生活にとって大切なのです。
　 私は、学生は成績がよければ何でもいいという社会の普通の考え方にずっと支配されてきました。考えてみますと、試験のための勉強は何の意味がありますか。高い点数を取ったら人間としての力が高められるのですか。答えはノーです。せいぜい、試験上手というところです。だから、私は試験生活から離れて、自分の好きな生活をすることにしたいのです。まず、多種多様の本を読みたいです。実は、私は、心理学とか文学とかに興味を持っているのですが、試験用の本ばかり読んで、なかなかそんな分野に進もうとしませんでした。「読万巻書、行万里路」という格言があります。私は中国を遊びまわる夢を持っています。しかし、中国どころか連雲港さえ知らなかったです。今はその夢の実現に取り掛かろうと思います。そのほか、学校の活動にも参加したいと思います。その活動の中に必ず自分を高められるものがあるでしょう。試験勉強ではなく自分の人間性を高めるために何をしたらいいか、よく考え、あらゆることに挑戦したいと思います。（３年２組　Ｘ．Ｗ）

　Ｘ．Ｗは、試験に追われる生活が幼稚園から続いていると言っている。私は、幼稚園の状況については知らないが、小学校の状況については、いくらか知っている。
　淮海工学院の外国語学部長に、ユカちゃんという小学校６年生のお嬢さんがいる。ユカちゃんは、ほぼ毎日、夕方、７時前に帰宅する。「どうして、そんなに帰りが遅いの？」と聞くと、「タ（施の偏が手偏）課とタ課の延長」との返事。「タ（tuo）」ということば自体、「引き延ばす」ということなのに、「タ課」に、更に延長があるというのだ。通常授業のあと「タ課」があって、更にその延長がある。遅くもなるはずだ。上海に住む中国人の友人も、３年生になるお嬢さんがいて、同じようなことを言っていた。「生徒も大変だけれど、先生も大変だねえ」と私が言うと、「生徒の成績が悪いと先生の給料が下がるから先生も真剣なの」と実情を説明してくれた。
　Ｘ．Ｗは優秀な学生である。成績が優秀なだけでなく人間的にもすばらしい。しかも向上心が強い。上のスピーチは、Ｘ．Ｗの「今までの自分からの脱皮宣言」である。