教師の仕事は多忙です。授業のための計画・立案から教材研究やその準備などばかりでなく、多くの会議や提出書類の作成に追われています。また、時には問題行動の対応に走り回ることもあります。 所見は、日々このような状況の中でも一人ひとりの子どもの努力や変化などをじっくり見てそれを記録し、テスト結果や提出物なども含めて書き上げるわけですが、クラスの児童数が30人から40人分記録するためには、情報収集する内容をある程度絞る必要があります。
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