▼１０月例会（第３２０回）の提案は高野さん（仰木の里東小）、中嶋さん（河瀬小）。 ▼高野さんは「地道に、そしてメリハリを〜生きて働く『国語の授業』（５年生）〜」を提案。国語で育てた力を他の教科に生かすという視点で「ニュースを伝え合おう」という単元を構成した。ニュースを集める、ニュースを伝えるという学習で、意欲的に育つ姿を報告した。できごとをニュースと捉える目を育てること、話し合いを効果的に進めること、及び、学習目標の設定などを話題にして協議を深めた。 ▼中嶋さんは「自分の思いを豊かに正しく伝えて、生きて働く力を育むために」を提案。教材「ともこさんはどこかな」（２年光村）をもとにして、力を育て伸ばしていく授業について。メモには、服・帽子、持ち物の特徴を記すことを習得して、聞く力を育てる過程が整っている報告であった。問いを大事にした学習であった。 ▼さざなみ句会高点句。秋天を放物線で切るボール（高野）　ゴールへとカメラも駆ける運動会（森）　パレットの上にも再現夕紅葉（廣瀬）　激論も終わりをつげて虫の声（北島）　夜の稲架比良の山々分断す（伊庭）　九九言えぬ子に愛しさや菊日和（吉永） ▼ 巻頭には、水野トシ子氏から玉稿を頂きました。深謝。（吉永幸司）