保育･子育てアドバイザー講習会
第1回 2011年7月16日（土）
初・中級Ⅰ「子育て発達心理学」 講師 子安 増生 先生（京都大学）
人間は赤ちゃんとして生まれ子どもとして育ち、大人として生活し老いていきます。体の大きさや顔つきなどはその変化がはっきり見えますが、心の変化は目には見えません。しかし、身体と同じく、心もまた発達していきます。この心の発達の事実を知っておくことは、子育てに役立つだけでなく、子どもに関する知識の裏づけにもなります。この講義では、発達心理学が明らかにしてきた子どもの心の発達の事実と法則に迫ってみたいと思います。
第2回 2011年9月17日（土）
初・中級Ⅴ 「子育ての歴史と現代文化」 講師 荘厳 舜哉 先生 （京都光華女子大学）
私たち人類はどのようにして子どもを産み、育ててきたのでしょうか。そして今、それがどのように変化し、どのような問題が生じてきているのでしょうか。文化による子育ての違いや時代による変化を、豊富な資料に基づいて分かりやすく解説します。大きな視点で子育てを捉えることで、目の前にあるここの問題の解決の糸口が見えてくるはずです。
第３回 2011年１０月１５日（土）
初・中級Ⅱ 「乳幼児の発達とよくある病気・事故・、さらに発達障害について」 講師 宮野前 由利 先生（京都市児童福祉センター）
子どもは日々「成長し発達する」存在で、大人とは生理的、心理的にも大きく異なっています。前半は子どもに関わる上で必要な知識と技術についてお話します。後半は今話題になっている発達障害について基礎的な事柄をふまえながら、実際の診療状況についても紹介します。できれば参加者のみなさんと、意見交換ができればと思います
第４回 2011年11月12日（土）
初・中級Ⅲ 「乳幼児期における発達の課題」 講師 高井 直美 先生（京都ノートルダム女子大学）
乳幼児期から子どもはさまざまな個性を持っています。なかには、育てにくい子ども、どのように関わってよいか分からない子ども、発達の遅れが気になる子どももいます。最初に、0歳から5歳頃までの一般的な発達（認知・社会性・言語・感情等）の過程を概説します。そして、個性的な子ども、対応の難しい子どもをどのように理解し、どのように関わったらよいか、発達心理学の立場から考えます。
第５回 2011年12月17日（土）
初・中級Ⅴ 「家族の変遷と子どもの価値」 講師 塘 利枝子 先生（同志社女子大学）
社会の変化とともに家族のかたちはかわります。少子高齢化、家族における国際化が進むなかで、女性の家族における位置づけや役割、子どもへの期待、子どもの「価値」はどう変わったでしょうか。他国の家族の変遷とも比較しながら、日本の家族や育児の変遷について見ていきます。
夏期講習会 2011年8月7日（日） 10:00～16:00
この講習会は乳幼児期における発達障害への理解と対応が今日的な課題とされることに対応したテーマとして取り組んでいます。
「気になる子ども」の理解とその保護者対応 講師 相澤 雅文 先生（京都教育大学）
知的側面について顕著な遅れは認められないにもかかわらず、感情や行動をコントロールできない、他者とうまくコミュニケーションが取れないなどの特徴をもつ「気になる」子どもの保育・教育のあり方が大きな課題となっています。そういった子どもたちの行動理解と成長発達を促す対応のあり方について、保護者との連携にもふれながら考えていきたいと思います。
子どもの発達に及ぼす環境要因について 講師 郷間 英世 先生（京都教育大学）
最近の子どもは「話が聞けない」「集団活動が苦手」「絵が描けない」など、1980年代までの子どもに比べて発達のアンバランスさが目立ちます。また学校現場では、発達障害児の増加も問題となっています。そこで乳幼児期の子どもの発達の特徴や、発達に影響を及ぼす環境要因などについてお話したいと思います。
