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弾けないものは弾けない。指導法が悪い。。100年前と同じ教え方考え方、
なぜ変えようとしないのか?私の教室にはビブラートがかけれない人、ボーイングがまっすぐでない生徒・・皆無です。

レッスンの時言葉はいらない。手をもって動かしてあげれば、子供は弾けるようになる。
操り人形が一番。言葉は不完全。

どんなに素晴らしい音楽が頭にあっても、手ができる事しか 当たり前であるができない。

言い過ぎない。子供に100%を求めるなら、 100%注意しない。10% 5% 1%ずつ。
子供ができない子であるという自覚を絶対に持たせない。子供の機嫌を取り
イライラしない程度のとどめておく。後は明日練習しましょう。

2月 入学を目的としない方にも 無レッスン料開催中 この機会に練習の方向性をご一緒に考えましょう。
お力になれたら嬉しいです。


 
 
 
  
  在室生、卒業生のページ
 
当たり前のことをすることがいかに難しいか?
例えば、
レッスンで、弾き方をきちんと伝える。
何度もリピートさせる。
何週間も同じ正しい状態に保つ。

とにかく頑張ろう。。
 
できなかったら なぜ? っと立ち止まって見て!からだ作りから。
レッスンはt当然のことですが毎回その生徒に合ったtプログラムを用意致します。
例えば体の堅い生徒はトレーニングが中心となりますし
譜読みの遅い生徒はソルフェージュが中心になる。
番弱い点に重きを置いたレッスンを心がけています。

 
シューベルトが卒業した小学校で 
 ボーイング
只の往復運動ではない。
正しい動きを筋肉に学習させるのだけど
ストレッチが効いてないとできないんだ。
ストレッチストレッチ、
このサイトに何度も出てくるけれど
上手くなるかならないかの分かれ目で
すごく大きい事です。
 弓の持ち方
 

 バイオリンの持ち方
 外見より どの指を意識するかが大切!
言うは易く行うは難し(笑) 
中指、薬指、親指で弓を持ちます。
3本の指が連動してのびのびした線を描けること。     
しかし、トレーニングを積んでいないと
小指と人差し指で持ってしまいます。
気を付けて弾くのではなく
 トレーニング→バイオリン→トレーニングと
順を踏んで
楽に正しく身につけましょう。
 
 ビブラート
バイオリンの上達の3大要素
教えなくても見よう見まねでかかる人
梃でも動かせない生徒様々です。でも最終的には

全員が先天的に手が柔らかい生徒と同じようにかけられました。
単純に考えましょう。
型嵌めのみです
 
 
 小指を広げよう

左手の小指の長さは重要な上達ポイントです。通常私たちの小指は短い弱いと言った問題を抱えています。

 
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大人からのバイオリン(適齢期を過ぎてから)

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