| 《史料A》「はいからさんが通る」 「時は大正、ロマンの時世、花村紅緒は一七さい。さて、はて、紅緒のゆくては波乱か恋か。 ロマコメの決定版」 ひと昔前の活動大写真で活躍した弁士の口上をおもわせる、七五調の大時代的なキャッチコピーだ。大和和紀『はいからさんが通る』 （＜花の東京大ロマン＞Kodansha Comics フレンド 第一巻 ）の帯に書いてあった文章である。 このマンガを使って、子どもたちを大正デモクラシーの歴史現場にまず立たせたい。ここから授業が始まる。マンガを読ませただけでは効果がうすいので、二ページ分をプリントして配り、ポイントは教師が指示する。 @色エンピツで彩色しよう。彩色することでマンガをこまかいところまで見るようになる。 Aこの場面にふさわしい題名をつけさせる。いってみれば、この場面にピッタシのコピーをつけさせる。「ハイカラさんは進歩的」「大恋愛こそ女の命」 「星とすみれと大恋愛」。なんでもいい。 子どもが歴史にのめりこんでくれたらいいのだから。 B大正時代に誘うためにいくつかの質問をする。 ・先生が「バチあたりな思想かぶれ」といったのは、どんな思想なのか。 ・女学生たちはなんのために勉強するといっているのか。 『日本史の教材づくり』川島孝郎著，日本書籍刊より |