愛の力に不可能は無い，とか思っているわけじゃない．
ちなみにパワー オブ ラブである，賢明な読者諸君は間違えないように．
「えぇ〜，イッチー，これはぁ？」
真っ白な教科書に，藤原壱架がいかに勉強をしていないかが伺い知れる．
「隣の笠原(かさはら)に聞け，」
藤原壱架は，友人の笠原 唯，当麻 由紀(とうま ゆき)とともに数学準備室にやってきた．
一人でやってくると思っていた俺は，微妙に拍子抜けした．
「イッチー先生が見てあげなよ，イッカはそのためにがんばっているんだから．」
いや，甘かった．
「そうそう，イッカはすっごく健気なんだから！」
こいつらは藤原壱架×3だ，下手すれば藤原壱架の3乗に違いない．
俺は苦虫を10の2乗ほど噛み潰した．
「藤原，見せてみろ……，」
光り輝く藤原壱架の顔，おそらく1.0 kW(キロワット)だ．
「先生っ，優しい！ こんなに優しくしてくれるなんて，惚れた？ 惚れた？ やっぱり私に惚れちゃった！？」
そしてその思考のぶっ飛び方は，指数関数的な増大を遂げる．
「せめて2次関数が解けたらな……．」
自然，俺のため息も深くなる．
「先生，私，自慢じゃないけど料理得意だよ！」
どうしてこんな簡単な問題が解けないんだ？
藤原壱架のノートを覗くと……，
「煮物も得意だしぃ，酢の物だって作れちゃう！」
書いて，いや，描いてあるのは耳にりぼんをつけた猫と，口が×マークのウサギである．
「藤原壱架，授業はちゃんと聞いているのか？」
教師の威厳をオプション装備して，じろりとにらみつける．
「もっちろん！ いっつもイッチー先生に熱い視線を送っているじゃない！」
確かに，視線だけは熱いな……．
愛の力に不可能は無い！ もちろん，これ，常識ね．
私なんかより，ずぅぅぅぅっと頭のいい読者のみんなだって，そう思うよね！
すらすらと難問(だと私だけが思っている)を解いてゆく，先生の大きな手．
す，て，きぃ〜．
大人って感じぃ〜．
イッチー先生に見とれていると，隣の隣に座っていた由紀ちゃんが後ろから抱き付いてきた．
「へぇ〜，イッチーってイッカには優しいじゃん．」
囁き声にどきっとする．
「ほ，ほんと？」
どくどくと鳴る，恋の息吹．
「案外，脈あり？」
隣の唯ちゃんも，にやにや顔だ．
「イッカの天然玉砕っぷりがいいのかも？」
「玉砕！？」
なんですと！？ それじゃぁ失恋してるよ，由紀ちゃん．
「むしろ，同情？」
えぇ〜〜〜，同情イコールノット愛情だよぉ，……あ，今，私，数学ちっくな賢いこと言ったかも！
いやぁん，イッチーへの愛の成せる技ね！
「おい，お前ら……，」
にらみつけるイッチーの顔は，少しだけ赤い．
やだっ，かわいいかも！
「噂話は人の居ないところでやれ．」
けど，イッチーはほとんど毎日，私のテスト勉強に付き合ってくれた．
真面目なことを言っちゃうけど，私，イッチーのことが好きで，すっごく良かったかも．
愛の力に不可能は無い，などと考えてはいけない．
そう，そのような都合の良いものは存在しない．
俺は藤原壱架の中間テストの結果を見た．
数学は，62点である．
賢明な読者諸君，君たちには分かっていただけるだろうか．
これは愛の力ではなく，俺の忍耐力の成果である……．