ぼくの手、わたしの手　〜世界に一つだけの手の詩を書こう〜 好 光 幹 雄 Ｔ　さて、みんなの手は、世界に幾つありますか？右手は一つ、左手も一つ。世界に一つだけしかない大切な手だね！他の誰かの手と交換できない大切な手です。では、そんな大切な手でみんなは何をしますか？　どんなことができますか？　何をするのが好きですか？　どんなことをしたいですか？ Ｃ　字を書く手。 　バスケットボールをする手。 　水泳をする手。 　勉強する手。 　ごはんを食べる手。 　ゲームをする手。 Ｔ　いろんな手が出てきましたね。では、みんなも今黒板に書いていったように、自分の手でできること、好きなこと、したいことを書いていきましょう。ワークシートの一行に一つの手ですよ。では、始めましょう。 Ｔ　では、このようにいろんな手を並べて行くと詩ができます。それで、この詩を締めくくる最後の手を書きますが、ここが大事なところですよ！　何でも、最後をどうするかで、心に花が咲きます。 ですから、この手の詩の最後は、とっておきの手、最高の手、世界に一つしかない一番素晴らしい手を書きます。 　例えば、２年生のある男の子はこんな手を書きました。 　「家族を○○○手」（板書） 　なんて書いたと思いますか？ Ｃ　家族を守る手。 Ｔ　うーん、その通り！　すごくかっこいいね。最高の手だね。じゃあ、みんなもこんな素晴らしい最高の手を最後に書きましょう。 　子どもたちが書いた最後の手はこんな手でした。命を守る手。世界を守る手。友だちにやさしくする手。あくしゅをする手。世界に一つだけの手等。 　　　わたしのがんばる手　　３年Ｎ・Ｋ 　　がっそうをする手 　　物をもつ手 　　なわとびをする手 　　そうじをする手 　　てつぼうをする手 　　絵をかく手 　　つなひきをする手 　　歯みがきをする手 　　顔をあらう手 　　水をのむ手 　　じゅんびをする手 　　本を読む手 　　そして 　　友だちとなかよくする手 　綺麗に色画用紙に書いて、手形を押し教室に飾りました。参観日にお家の人が見る目も輝いていま した。 （大津市立小野小）