▼３月例会（第３３７回）の提案者は西村さん（城南小）。研究教材「海の命」（光村６年） ▼研究主題「国語学習でつける基礎力とは」。日頃、学習指導で大事にしてきたこと、繰り返してきとことは次のことである。 ○「読む」学習準備をする。（必要に応じて辞典を使う） ○気になる表現に傍線を引く。（言葉を吟味する） ○付箋を貼って考えを書き込む。（自分の内部で会話する） ○学習ノートに考えをまとめる。（付箋等を見直し話せるように考えを書く） ▼教材「海の命」では、「海のめぐみ ・ 千びきに一ぴき ・ 海にかえりましたか ・ おとうここにおられたのですか」をキーワードに、一人学習で読みを深めた。授業では、自分の考えをまとめて発表をするという形式であった。一人一人が、幅広く、深く太一やクエについて考えを述べ深め合うものであった。完成度が高く深まりがある発表が多かった。 ▼さざなみ句会高点句。部屋中の空気まで入れ雛納め（西村）　明日からは他人の机弥生尽（常諾）　評判の蕎麦屋に名士の色紙あり（中嶋）　終点は杏の香り縄電車（好光）　腕白も正しき姿卒業歌（北島）　筆の花どんな抱負を記そうか（高野）　常のごと兎に餌やる卒業子（吉永） ▼巻頭には、光成直美先生から玉稿をいただきました。深謝。（吉永幸司）