くまおやじの巣穴：情報教育

　「教育の情報化」って、各地の学校ではどんなふうに進められているのでしょうか？
　私の場合、webサイトでの調べ学習やE-Mailでの交流以外では、たくさんできている学習ゲーム系のサイトを用いることが増えています。
　例えば、２年生での九九の学習を進めるときや、１年生での数の合成・分解、あるいは１０の補数の学習などでは、子どもたちはプリントやドリルの何倍もの量の練習問題を楽しみながら進めています。また、個別に学習を進めることができるので、苦手な子どもへの支援を行うのにも適しています。
　プリントやドリルでの練習問題では、得意な子どもが早く終わってしまい時間を持て余してしまうということがよくありますよね。苦手な子どもにもっと支援してやりたいのに、そこそこにしなければならないことが起こってしまいます。でもインターネット上にたくさんあるコンテンツを用いることで、ソフトウエアに貴重な予算を裂くこと無く、「個に応じた指導」が成り立ちます。
　算数に限らず、例えば都道府県を覚えたり漢字を覚えたりと様々なコンテンツができています。どんどん活用したいものです。
　良質なサイトは教科・領域別にブックマークしておいて、いつでも活用できるようにしています。

　私の場合、現在は、２年生からJUSTSYSTEMの「はっぴょう名人」を少しずつ使えるようにしていき、高学年ではMicrosoftの「PowerPoint」を使用するようにしています。PowerPointに移行する理由は、多くの場で互換性を確保するためですが、ここについては多少の迷いがあります。HTMLに書き出せるのだから、「はっぴょう名人」だけでも十分なのではないかということです。

　子どもたちが使うソフトウエアにとって、もっとも重要なことは何かと問われれば、私はきっと「分かりやすいインターフェイス」と答えると思います。機能は限定されたものでかまわないので、配置されたアイコンを見ればできることが分かるというデザインが必須だと考えます。プルダウンメニューを使わずにアイコンのクリックのみでほとんどの操作ができるということは、小学生がツールとして使うために非常に重要なポイントだと思うのです。

　では、よりよいスライドを作成できるようにしていくには、どのようにすればよいでしょう。やはり、具体的な例示を見せることにつきます。子どもたちは模倣から始めます。よいデザインのスライドを見せてやれば、子どもたちのデザイン力は自然と高まってきます。そのためにも、指導する教員がデザインの基本を押さえておくことが重要です。

２００１年度コンピュータスキル授業内容

2001年度は、全学年全学級でコンピュータスキルの授業を組んだ初年度でした。
そのため、かなりの学年間で内容が重なっています。
系統化が進むには、これから数年間の積み上げが必要です。

学年	授業内容	使用アプリケーション
１年	起動と終了、マウスの使い方ペイントソフトによる「お絵かき」インターネットによる、運動会表現種目に関わるサイト見学音楽での「ふし作り」カレンダー作り招待状作り伝承遊び調べ凧の種類調べオンラインゲーム計算ＣＡＩ（オンライン）漢字学習ＣＡＩ（オンライン）名刺作り	Internet Explorer スーパーユキ一太郎スマイル
２年	起動と終了、マウスの使い方ログオフとログオンペイントソフトによる「お絵かき」インターネット体験インターネットによる「うさぎ調べ」ワープロソフトの初歩インターネットによる「韓国・朝鮮の遊び調べ」自己紹介プレゼンテーション作りデジタルカメラの使用法保存	Internet Explorer 一太郎スマイルはっぴょう名人
３年	起動と終了、マウスの使い方ログオフとログオンペイントソフトによる「お絵かき」インターネット体験インターネット検索（カテゴリー検索）名刺作り写真に説明書きをつけよう自己紹介プレゼンテーション作りデジタルカメラの使用法保存	Internet Explorer 一太郎スマイルはっぴょう名人
４年	起動と終了、マウスの使い方ログオフとログオンローマ字によるタイピングの基本インターネット体験インターネット検索（カテゴリー検索・キーワード検索）名刺作り写真に説明書きをつけようデジタルカメラの使用法自己紹介プレゼンテーション作り保存	キーボードファイター２ Internet Explorer 一太郎スマイル Word Power Point
５年	起動と終了、マウスの使い方ログオフとログオンローマ字によるタイピング練習インターネット検索（カテゴリー検索・キーワード検索）写真に説明書きをつけようインターネット検索（キーワード検索）デジタルカメラの使用法自己紹介プレゼンテーション作り保存	キーボードファイター２ Internet Explorer Word Power Point
６年	ログオフとログオンインターネット検索反戦・反核・平和学習プレゼンテーション製作表計算ソフトの基本Ｅメールソフトの使用法ローマ字によるタイピング練習ワープロソフトによる招待状や年賀状などの製作保存	Internet Explorer Power Point Excel Outlook Express キーボードファイター２ Word
障がい児学級	エデュケーショナルソフトによるゲーム及び絵本ペイントソフトによる「お絵かき」招待状作り新聞作り障がい児学級カレンダー作りデジタルカメラの使い方障がい児学級紹介プレゼンテーション製作保存	Internet Explorer MES自作教材集など一太郎スマイルはっぴょう名人

（１）	デジタルカメラとの組み合わせで、学習の過程を記録することができ、デジタルポートフォリオとして活用できること。
（２）	記録した内容は、そのまま（あるいは多少手を加えて）発表の場面で使えること。
（３）	HTMLに書き出すことで互換性を確保でき、WEB上にも発信できること。