心理学1問1答

*解答は答えを右にドラッグして下さい。解説はありません。各自参考書などで学習しましょう。

1.試行錯誤は、ソーンダイクのネズミ実験が有名である。

答え


2.ケーラーは、チンパンジーの実験(洞察学習)が有名である。

答え


3.古典的条件づけは、別名オペラント条件づけといい、パブロフの犬実験が有名である。

答え×レスポンデンド


4.認知の最初の段階で働いている働き、刺激を受け、環境を認識する働きを感覚という

答え


5.感覚情報から、意味を抽出したり、意味を与える働きを知覚という。

答え


6.マズローは、欲求を@生理的欲求A安全の欲求B所属と愛の欲求C自尊と承認の欲求D独立の欲求に分類した。

答え×


7.自らが容認しがたい欲求などを、意識に上らせないようにするメカニズムを抑圧という。

答え


8.抑圧された、欲求と正反対の傾向をもつ行動や態度をとろうとするメカニズムを置き換えという。

答え×反動形成解説


9.現実の困難な状況を避けるため、幼児期の行動や態度を再現して情緒の安定を保とうとするメカニズムを、退行という。

答え


10.家族療法理論は、ミニューチュンの構造派、ヘリーの戦略派、ボーエンの多世代派などがある。

答え


11.一般に達成動機の高い人は自己の能力や努力に帰属させ、達成動機の低い人は運や課題の困難度に帰属させる傾向がある。        

答え


12.キャノンは生体内部の生理的均衡状態をホメオスタシスと名づけた。

答え


13.次の組み合わせで正しいのはどれか?

回答 AーBーCーD
フロイトーエゴ・アイデンティティ ○ー○ー×ー×
試行錯誤ーケーラー ○ー×ー○ー○
洞察学習ーソーンダイク ×ー×ー×ー○
模倣学習ーミラー・ダラード ×ー○ー○ー×

答え 3


14.バンデューラは、モデルと同じ反応をした時、まねをする人が強化を受ける学習を模倣学習と呼んだ。
答え×ミラー・ダラード


15.上司への怒りをそのままぶつけるのではなく、部下へあたりちらすのを置き換えと言う。

答え


16.AD/HDのこどもは、学力が低く、集中できない。現在では薬物療法しか対策はないと言われている。

 答え ×              


17.心理療法の回想法では、本人の言語で記憶を導く必要があるため、道具は使用しない。、

答え×


18.HTPテストは、被験者に家と木と人物を書かせ。知的機能などを分析する検査である。

答え


19.「自分は何が分からないかが分かる」のような認知をメタ認知という。

答え 


20.自分はどのような人間なのか、自分の社会的役割は何かを確立することを「自我同一性の確立」という。

答え


21.発達に関する代表的な理論で間違っているのはどれか。

@ゲゼルー成熟優位説 Aワトソンー環境優位説 Bフロイトー能動的発達観

答えBピアジェ フロイトは精神分析論


22.発達における、初期体験(刷り込み現象)を発見したのは、ローレンツである。

答え


23.アタッチメントーボールビィ

答え○*よく出る問題ー解説書にて学習が必要


24.AD/HD(注意欠陥・多動性障害)も発達障害のひとつで、注意力困難・不注意・衝動性・多動性を特徴とする。

答え


25.うつ状態の高齢者には受容と、励ましが大事である。

答え×無理に元気づけるのは逆効果


26.クライエント自身が力をつけ、主体的に問題解決に取り組んでいけるよう援助する技法をエンパワメントという。

答え


27.人格検査の主なものは、投影法・質問紙法・作業法の3種類である。

答え


28.モレノの心理劇は、治療者とクライエントが一緒になって人間関係をつくる。

答え


29.バウムテストは被験者に家と木と人物を描かせ、知的機能などを分析する検査である。

答え×HTPテスト


30.エリクソンの発達段階説によれば、1〜3歳の頃に発達課題を達成できれば自立し、失敗すれば羞恥・疑惑に陥るとされている。

答え


31.エリクソンの発達段階で間違っているのはどれか。

@若い成年期ー親密さ対孤独 A成年期ー生殖性対停滞 B老年期ー自我の統合対劣等感

答えB自我の統合対絶望


32.30歳ぐらいから老年期まで、流動性知能はそれほど低下しないが、結晶性知能が大きく低下する。

答え×


33.加齢によって視力や聴力といった感覚機能はほとんど低下しない。

答え×


34.老年期になっても数唱などの単純な短期記憶に関する課題の成績はあまり低下しない。

答え


35.頑固、わがままといったパーソナリティは、老年期特有のものである。

答え×


36.バウムテストを実施するとき、「葉のついた木をできるだけ上手に書いてください」と教示する。

答え×


37.空間象徴理論に基づけば、用紙の右のほうは内面生活、過去、忘れられたものを示す。

答え×


38.バウムテストは、テストバッテリーを組まないで単独で実施され、それのみで診断されることが望ましい。

答え×


39.ホーソン効果とは、職場集団において、物理的環境条件が悪化すると生産効果が低下することを示したものである。

答え×


40.集団運営のためには、集団内のメンバー間の心理的な結びつきや関係を示すインフォーマル構造を理解することが重要である。

答え


41.新版K式発達検査とは、発達過程の精密観察用に作成された検査で発達指数が算出される。

答え


42.ひとつの面が悪く見えると他の面も悪く見えることをツァイガルニク効果という。

答え×


43.自分が敬意を持っているのに、相手が敵意を持つと認知することを投射という。

答え


44.産後の母親の心理的不適応としてPTSDという症状が見られる。

答え×マタニティブルー


45.生活意欲を喪失している人に、本人が興味をもつ趣味活動への参加を働きかけることは内発的動機付けの応用である。

答え


46.認知的アプローチでは、主に「認知のゆがみの再構造化」がセラピーの焦点となる。

答え


47.認知症高齢者を介護する家族の心理的援助の方法として、心理や行動を受容し共感的態度を示すことが大事である。

答え


48.古典的精神分析的アプローチでは、主に「葛藤の意識化」がセラピーの焦点となる。

答え


49.行動療法的アプローチでは、主に「特定の好ましくない行動の明確化及び修正」がセラピーの焦点となる。

答え


50.教師の肯定的な期待が生徒の学力を上げるという影響を持つことをピグマリオン効果という。

答え