＝１９９８年の活動＝

　
第６０回　(1998.8.29)　行き詰まりをどう打開していくか，創造性の高度技法 (No.2)

岩城忠夫氏により，「行き詰まり打開のための高度技法」についての講義をして頂きました。
５月に続いての２回目で，今回は「滋賀県の活性化を図る！」というテーマで，実習しました。 

１．６色ハット発想法を取り入れて会議を行なう

２．飛び石法を応用してアイデアを出す
　　　イ）逆転発想　　　ロ）誇張発想
　　　ハ）歪曲発想　　　ニ）願望発想

３．思考のパターンとしては
　　１）正確な事実情報　　　　　　　　　　　−−−　白
　　２）論理的否定（日本人の８０％の発想）　−−−　黒
　　３）論理的・建設的肯定（日本人の２０％）−−−　黄
　　４）感情的意見　　　　　　　　　　　　　−−−　赤
　　５）代替案（創造的思考）　　　　　　　　−−−　緑
　　６）指導・進行・まとめ　　　　　　　　　−−−　青

　　我々はこの６つの思考をゴチャゴチャに使っている。

　　思考方法をキチッとしていくためには，この６つの思考を意識的に
　　切り替えて意見を述べていくことが大事である。
　　　　　　（一つの思考にはまって結論を出すのを防ぐ）

４．具体例として

　「交通渋滞を解消するにはどうすればよいか？」

　＜目的地レベル＞
　　・車を規制する（例：マイカー乗り入れ禁止）
　　・奇数，偶数別Ｎｏ毎の車規制
　　・その他−−−

　＜代替案レベル＞
　　・車を規制する−−−バスの本数を増やす
　　　　　　　　　−−−周辺に駐車場を増やす−−−どこそこの土地に作る
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−−−その他，いろいろ

　　案が出て来なくなれば，「飛び石」を投げてやる。
　　そうして，また盛り上がってくれば，ひとつの意見に着目して
　　さらに「飛び石」を投げて進めていく。

５．実習：滋賀県を発展・活性化させるためには？

　１）正確な事実情報　−−−　白
　　　・面積，人口：全国比１％
　　　・第２次産業の比率が多い（全国比１．３％）
　　　・工業製品出荷額が多い：全国比：２．１％
　　　・一人当たりの県民所得：全国比１１０％
　　　・重要文化財が多い：全国比６．６％
　　　・都市公園数が少ない：全国比０．５％
　　　・病院数が少ない：全国比０．６％
　　　・その他，いろいろ

　２）否定的な意見　−−−　黒
　　　・滋賀県は保守的である
　　　・今後は工業製品の出荷も減っていくだろう
　　　・琵琶湖は認知されているが滋賀県知っている人は少ない
　　　・その他

　３）感情的意見　−−−　赤
　　　・こんな保守的な所に住みたくはない
　　　・自然も多いし私は大好きだ
　　　・なんといっても琵琶湖があるのがいい
　　　・その他

　４）肯定的・建設的意見　−−−　黄
　　　・文化財の多いのは歴史のある証拠で，このメリットが大切である
　　　・病院数が少ないのはみんなが元気な証でもある
　　　・近畿の水瓶「琵琶湖」がある，これを有効に利用しよう
　　　・その他

　５）創造的意見（琵琶湖をキーワードとして） −−−　緑
　　　・琵琶湖の周辺に世界の各文化を並べよう
　　　・トンネルを掘って日本海と太平洋につなげよう
　　　・琵琶湖の一番広い箇所に橋を架けよう
　　　・どうせ架けるなら縦と横の十文字に架けよう

　　　　　　　　　　　　↓

　　［飛び石］琵琶湖が太平洋より大きいとすれば！

　　　・世界の各地と橋でつながる
　　　・真ん中に空港を作って世界を結ぶ
　　　・国際会議場を作ろう

　　　　　　　　　　　　↓

　　　　［どんな国際会議場がいだろうか？］

　　　・琵琶湖の上で遊園地が一緒になったようなもの
　　　・宇宙都市のようなドーム型の会議場を琵琶湖の底に作る
　　　・それなら水族館も兼ねよう
　　　・琵琶湖全体を水族館に！

　というように思考を切り替え，「飛び石」を使いながら思考を進めていく。


　
第５７回　(1998.5.23)　行き詰まりをどう打開していくか，創造性の高度技法

岩城忠夫氏により，「行き詰まり打開のための高度技法」についての講義をして頂きました。 

　　]T＋T＝]
　　この等式は正しくない。さて数字を加えたり消したりせずに
　　どうやれば正しく式を成立させることができるであろうか？

［６色ハット発想法と思考のギヤチェンジ］
　　エドワード・デボノ−−−「水平思考」「６色ハット発想法」

　　全員が議長の色指示に従い，黒なら否定的な意見だけを，
　　　　　　　　　　　　　　　　緑なら創造的な意見だけを出し合っていく。
　　（日本人の８０％は黒的な発想をしてしまう。子供の場合は黒的発想は比較的少ない）

　　白（事実思考）  ：正確な情報，客観的事実
　　赤（感情）      ：自分の感情，直感・印象
　　黒（論理的否定）：批判的・悲観的な意見，不正確な点・危険性の指摘
　　黄（論理的肯定）：建設的・楽観的な意見，価値，プラス面
　　緑（創造的思考）：新しいアイデア，独創的・創造的な考え，展開と挑発
　　青（統率指揮）  ：コントロール，指揮，結論


［技法］
　　　　脱出法　　　　　　ランダム・ワード法　　　　　飛び石法

　　　　　　　　


［飛び石法］
　　発想に行き詰まった時に，視点を変えるために一つの飛び石となるもの置いてみる。
　　飛び石としては「そんなバカな」と叫んでしまうようなものを！

　　　イ）逆転発想：機械的に全く逆方向のことを考える（例，車のエンジンを天井に乗せる）
　　　ロ）誇張発想：極端に縮小・拡大してみる（例，エレベータの入り口を１０ｍにする）
　　　ハ）歪曲発想：人・物の関係を歪め，ひねってみる
　　　ニ）願望発想：夢のような希望，起こりそうもない空想的要素をもたせる


　経験・専門知識・習慣・制度・境界が創造性を邪魔している。
　創造性をぶち壊す最も危険な言い方は「何々と同じだよ」という発言である。


　
第５５回　(1998.3.28)　甲賀忍者村と花風香の湯巡り

　当会のメンバー「船田昌宏氏」を幹事として，甲賀忍術村と花風香の湯巡りとしゃれ込みました。

　久しぶりでの外での例会。幼児を連れた家族連れも含めて，楽しく忍術村を巡りました。昼食は バーベキューで，当然のことながらビールなどを飲みながら，しばらく話がはずみました。

　「花風香の湯」は忍術村から数分の所にある甲賀町のお風呂。子供達と一緒にお風呂で遊びながら みんなでノンビリと疲れを休めました。たまには，こういった外での例会も楽しいものです。


　
第５４回　(1998.2.21)　ＫＹＴ（危険予知トレーニング）

　当会のメンバー「忍足幹夫氏」により，ＫＹＴ（危険予知トレーニング）についての話をして頂きました。 

　ＫＹＴ：危険予知トレーニング
　　・危険に対する感性を高める
　　・自分がどう予測できるか？

　災害の要因は，不安全な行動が８０％を占める。

［ハインリッヒの法則］
　　重災害：小災害：ヒヤリハット＝１：２９：３００
　　　　　　　　　　　　　↓
　　これより，３００件のヒヤリハットを減らすようにする

［災害連鎖：ドミノ理論］  __
　　１）制御の不足（管理）  |
　　２）基本原因　（起源）  |　このうち，１）・２）を
　　３）直接原因　（兆候）  |　減らして災害を防ぐ
　　４）事　　故　（接触）  |
　　５）傷　　害　（損失）__|　

［注意と不注意］
　・注意・不注意は交互に繰り返されるリズムがある
　　　　（集中力はせいぜい５秒から１５秒と云われている）　
　・「注意によって災害を防止する」は非科学的精神論的安全管理
　　　　　　　　　　　　　↓
　  　注意・不注意のリズムを少しでも注意側にもっていく
　　　　　　　　＜注意力のギヤチェンジ＞

［ＫＹＴの４ラウンド］
　　１）現状把握（どんな危険がひそんでいるか？）
　　２）本質追究（これが危険のポイントだ！）
　　３）対策樹立（あなたならどうする？）
　　４）目標設定（私たちはこうする！）

　何回もやってマンネリ化すると条件反射で考えるようになる
　（ということはマンネリというのもいい状態といえる）


　
第５３回　(1998.1.24)　生物時計と脳のはたらき

　外部講師「岩城忠夫氏」を招いて，「生物時計と脳のはたらき」についての講義をして頂きました。 

＜脳の構造＞
　・幹　脳　・・・生きていくための基礎条件をつかさどる
　・視床下部・・・欲求，欲望のはたらき
　・扁桃核　・・・ものごとの好き嫌いを決める
　・側坐核　・・・行動をつかさどる
　・前頭葉　・・・創造・企画などのはたらき

＜松果体＞メラトニンを創り出す
　・いわゆる体内時計は松果体にもっている
　・人間の体内時計は２１時間余り，これはは虫類時代のもの

　［創造性に対する松果体のはたらき］
　　　直感力：４歳〜５歳位が一番敏感
　　　　　　　４歳〜５歳位から磨かないと直感力は養われない

＜初めに欲求ありき＞
　・まず欲求がないと始まらない（視床下部をはたらかす）
　　　意識をしていないと見えないし聞こえない
　　　　　　　（欲求があって意識があることが重要）　
　・欲求があって行動が伴わないと創造性は働かない
　　　［視床下部　→　扁桃核　→　側坐核　→　前頭葉］
　　　　（欲求）　 （好き嫌い）  （行動）　　（創造）　

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　今年の計画も併せて決めました。
　今年も昨年同様，毎月各自の持ち回りで運用することとしました。