縄跳び授業発問指示跳ぶ位置

授業教科等/体育/小学校/全学年　　TOSSランドナンバー1214017

縄跳びの授業：発問指示：跳ぶ位置

発問

跳ぶとき、あっちこっちに動きながら跳んだほうがいいでしょうか。
それとも同じ位置で跳んだほうがいいでしょうか。
　1.あっちこっちと動きながら跳ぶ
　2.同じ位置で跳ぶ

予想と試行後の支持人数はこうなった。

　1.あっちこっちと動きながら跳ぶ・・・4人　→　3人
　2.同じ位置で跳ぶ・・・・・・・・・・・・・35人　→ 36人
　

説明

同じ位置で跳んだほうがリズムよく跳ぶことができます。
それに疲れも少ないです。

2001.9.18 四郷小学校5年1組で実施